“Nos gusta rescatar que otro mundo es posible, que en el mundo de la violencia hay otro mundo que es donde media la palabra”

“Nos gusta rescatar que otro mundo es posible, que en el mundo de la violencia hay otro mundo que es donde media la palabra”

El martes 29 de setiembre, la Red Acercándonos realizó una actividad en el Cesac 34 y en parte de la sede del Centro Cultural Resurgimiento. Convirtieron el Cesac en una sala de escape para que participaran chicos de la Escuela de Comercio N°17 DE 7. Mientras chicos y chicas recorrían las postas dialogamos con las tres docentes que los acompañaron, abordamos el origen de esta propuesta y otros temas vigentes en los vínculos entre los estudiantes, particularmente la situación de violencia en la escuela, en parte producto de otras violencias sociales que emergen en esta crisis

El martes 29 de setiembre por la mañana, el edificio en el que funciona el Cesac 34 y el Centro Cultural Resurgimiento, Artigas 2262 quedó integrado por la actividad sobre salud integral organizada por la red barrial Acercándonos. El Cesac fue convertido en sala de escape para que los chicos y las chicas de la Escuela de Comercio N°17 DE 7. Sta. María de los Buenos Aires. Fragata Sarmiento 1817 hicieran un recorrido por cuatro postas y una síntesis final.

La idea fue que los pibes y las pibas salieran informados, fortalecidos en temas de salud en general, sus derechos de acceso a la salud, donde están estos lugares en un mapa del barrio extendido, cuales son las organizaciones u organismos, estatales o no, con los que cuentan, que puedan separar mitos de verdades, hablar de IVE, de adicciones.

Mientras los y las estudiantes realizaban las postas, en la sala de presentación y cierre quedaron las tres docentes que los acompañaron, Verónica Romero – profesora de francés que además forma parte de la coordinación PAT (Profesor Acompañante de Trayectoria), Constanza Misiones – Psicóloga del Turno mañana de la escuela y Florencia Bou – Profesora de inglés que también es coordinadora PAT.

Las tres dialogaron con La Colectiva Radio y comenzamos preguntando sobre el origen de la propuesta: “Esta propuesta la pedimos nosotros, el departamento de orientación escolar está en permanente comunicación con, sobre todo con Guadalupe (Cortez-Asistente Social), tenemos varios chicos con los que articulamos y trabajamos y le pedí si podíamos hacer una visita, porque una cosa es decir en la escuela “andá al Cesac” y otra cosa es decir “andá a ese lugar que ya conocés que se llama Cesac o acompañá a un compañero”, explicó Constanza Misiones.

Respecto a los temas con los que se van a encontrar en las postas (consumos problemáticos, IVE, mitos, entre otros), las docentes afirmaron que estos temas son de abordaje cotidiano: “Hace varios años que estos temas se conversan en la escuela. Hablaban de consumos y nosotros en el mes de octubre y por agenda educativa tenemos una semana para trabajar consumos problemáticos. Esto se hace cuatro veces durante todo el año. También trabajamos con agentes externos, que vienen a dar cursos, talleres, charlas. Y después con el emergente, cuando un chico viene y consulta o cuenta”.

Otro de los aspectos que abordamos en esta charla fue el de la violencia dentro de la escuela. Este fue uno de los aspectos en el que se detuvieron, se extendieron en las respuestas, lo que también dejó ver la preocupación cotidiana. Una conversación distendida en la que la estrella fue la palabra, la palabra necesaria para apoyar, para escuchar, para acompañar, la palabra para crear comunidad.